「中學IT 創新實驗室」計劃 2020/21–2023/24


計劃由來

1. 於2017 年《施政報告》中,香港政府為了推動香港創科發展,並加強香港中學科學的科普教育及「科學、科技、工程和數學」(STEM)教育。

2. 財政司司長在《2019-20年度財政預算案》為了鼓勵學校推行科普教育,培養本地的科技人才,提出「中學IT創新實驗室」計劃:


計劃實施

政府資訊科技總監辦公室在現行的「中學資訊科技增潤計劃」下推行「中學IT創新實驗室」計劃,在2020-2021,2021-2022至2022-2023這3個學年,向公帑資助的中學每所提供最高 100 萬元的資助,讓學校自行購置所需的資訊科技設備和專業服務,以及舉辦與資訊科技相關的課外活動,加深同學對嶄新資訊科技的認識,例如人工智能、區塊鏈、雲端運算、大數據等


計劃目的

政府計劃透過中學生IT創新實驗室計劃:
1. 提高年輕人(包括中學生)對資訊科技和創新思維的興趣,並營造一種資訊科技學習氛圍;

2. 鼓勵他們選擇科技有關的高等教育課程,並在將來投身創科行業。


計劃資格

公帑資助的中學:
  • 官立中學
  • 資助中學
  • 按位津貼中學中學
  • 直接資助計劃(「直資」)中學

  • 資助項目

    一、 購置和維修保養切合學校及學生需要的資訊科技設備及基礎設施:
  • 如伺服器端及客戶端的硬件和軟件、光纖及寬頻網絡、 雲端伺服器及儲存服務 以及採購相關專業服務(如雲端服務)
  • 二、 舉辦與資訊科技相關的活動
  • 如工作坊、短期課程、體驗活動,例子包括學習編程、認識人工智能、無人機、機械人技術、VR/AR (虛擬實境/ 擴增實境)等新科技、應用資訊科技等。 資助金額用途包括:活動的營運開支(例如為支援學習而設的維修保養和專業服務)​及行政費用

  • 計劃申請程序

    公帑資助的中學: 申請學校可以在計劃期內(2020-2021,2021-2022至2022-2023學年)全年提交申請。

    收到申請後,正常的批准時間約為一個月或一個月以上,具體取決於申請的完整性、收到的申請數量和審核委員會的會議次數。 首批符合條件的學校將估計在2021年初將收到資助。

    對於需要在財政年度結束(即3月31日)之前處理資金的申請,學校必須在2月1日或之前提交申請。

    AI 人工智能課程/工作坊

  • 人工智能簡介工作坊
  • 語音辨識應用
  • 視覺辨識應用
  • 機器學習應用
  • 深度學習應用
  • 人工智能的道德及操守


  • 物聯網(IoT)及工業4.0課程/工作坊

  • 物聯網(IoT)簡介:傳感器及5G網絡
  • 物聯網(IoT)應用:智能課室
  • 物聯網(IoT)應用:智能家居
  • 物聯網(IoT)應用:智能校園
  • 物聯網(IoT)應用:智能大廈
  • 物聯網(IoT)應用:智能城市
  • 物聯網(IoT)應用:智能生產 - 工業4.0


  • 區塊鏈,加密貨幣及DeFi課程/工作坊

  • 區塊鏈簡介工作坊
  • 加密貨幣及DeFi
  • 金融科技(Fintech)
  • 區塊鏈應用, 如Token Economy (代幣經濟)
  • 區塊鏈,加密貨幣及DeFi的道德及操守


  • 低/無編程開發 📱

  • 使用者介面/體驗設計
  • 低/無編程手機程式開發
  • 低/無編程網頁程式開發
  • 低/無編程自動化程式開發
  • 低/無編程物聯網(IoT)手機程式開發
  • 低/無編程去中心化程式(DApp)開發


  • 雲端計算、霧端計算及邊緣計算課程/工作坊

  • 雲端計算簡介工作坊
  • 霧端計算及邊緣計算簡介工作坊
  • 雲端計算、霧端計算及邊緣計算應用


  • 大數據課程/工作坊

  • 大數據簡介
  • 大數據應用:數據抓取及分析
  • 大數據應用:數據可視化及分析


  • 人工智能聊天機械人課程課程/工作坊

  • 人工智能聊天機械人設計工作坊